Повстанческая тактика для обывателей

Русскоязычный обыватель и мировые (контр-) революции

Произошедшие недавно в мире революции, в нескольких случаях развившееся в полноценные гражданские войны обнаружили вопиющее невежество отечественного обывателя в тактике ведения боевых действий. Степень понимания показываемого в телевизоре не достигала и ничтожных показателей. Фактически отечественный обыватель, если он не учился на специфических курсах в горах Кавказа или Афганистана (что согласитесь, всё-таки редкость даже среди кавказцев и азиатских мигрантов) не понимает, что ему показывают.

Случись чего где поближе (к примеру, в народной республике китайцев), граждане могут вообще растеряться, расстроится и даже разбежаться без всяких к тому реальных оснований. По непонятным причинам на русском языке отсутствует элементарная информация по тактике боевых действий, вполне доступная на английском или, к примеру, на арабском (уровень сержантской учебки по стандарту НАТО). Поэтому мы решили восполнить этот пробел и коротенько, на доступном материале изложить минимально необходимые для понимания происходящего в телевизоре тактические сведения. Почему именно тактические, а не стратегические или к примеру оперативные?

Во-первых стратегия находится за пределами телевизора и в набор необходимых обывателю знаний не входит. Во-вторых, всё-таки если обывателю стратегия понадобится, он легко может в ней разобраться сам, так как для этого достаточно ответить на два вопроса: «чего хочешь?», «каким образом?».

Правда для этого предварительно надо знать ответ на вопрос «кто ты такой?». Но это уже политика. Что касается оперативного искусства, то оно по меткому наблюдению одного морского пехотинца представляет собой процесс поддержания непрерывности избранного темпа тактических действий. И соответственно чисто схематически (на уровне математических алгоритмов действий) сводимо к логистике. По логистике даже на русском можно найти массу полезной литературы и, при желании, разобраться в оперативном уровне организации боевых действий исчерпывающе и досконально.

А вот по тактике, в литературе изданной на русском языке после 1943 года почему-то отсутствуют описания важнейших (в условиях войны — жизненно важных) нюансов. Так как, то, что издавалось ранее, уже стало библиографической редкостью, да и труднопонимаемо для современного читателя, мы постараемся довести вам это доступным и понятным образом. Те кто учился в натовских учебках или на всевозможных тактических курсах при хороших арабских или пакистанских медресе дальше могут не читать. С их точки зрения вся статья состоит из пережёвывания банальностей, причём жевание будет происходить на уровне простецких постсоветских обывателей, а отнюдь не на уровне великих международных романтических настоящих мужиков-торпед.

(далее…)

Помоги тупому устроиться?

Навеяно вот этим:
http://www.politonline.ru/ventilyator/2120.html

На 2009 год 22% населения России имели среднее специальное образование. О чем говорит нам эта цифра? О том, что рынок труда перевернут с ног на голову: в учебных заведения Петербурга учится в 6 раз больше молодых людей, чем в средних специальных. При этом, согласно статистике службы занятости, первые семь позиций в топе вакансий — специальности, которые готовят средние учебные заведения: от медсестры до каменщика…
… абитуриенты продолжают штурмовать вузы, четко понимая, что оконченное романо-германское отделение филфака не предполагает зачастую никакой иной работы, кроме работы секретаря-референта. А ведь проще было за 2 года окончить колледж, который дает знание английского, делопроизводства и азов бухгалтерии. Сэкономили бы 3 года жизни.
… я знаю успешных писателей, художников по интерьеру, стилистов, собачьих парикмахеров и барменов, которые высшего образования не имеют. И иметь не собираются. Им некогда — они успешно зарабатывают деньги. И незачем — они состоявшиеся уважаемые профессионалы.

В 1989 году я совершенно сознательно ушел из ЛЭИС в армию. На меня тогда смотрели, как на идиота: чувак совсем с катушек съехал, променял теплый ВУЗ на портянки… Мало того: на призывной комиссии я совершенно сознательно попросился на флот – все ж династия у меня морская. Но зарубили, отправили в радиоразведку. А до Бонча я с отличием закончил как раз ПТУ по специальности электромонтер АТС. До поступления в Бонч три месяца полноценно работал – и получал 350 рублей советских денег. Кто помнит это время, представляет, какие это были деньги. А спецы со стажем у нас получали около 500 руб.

После армии в связь уже не пошел – в начале 90-х получать 5000 руб – это жить впроголодь. С мореходкой тоже случился облом (это отдельная история). Потому ушел на курсы машинистов метро – и честно там оттрубил 8 лет. Параллельно занимался музыкой, организацией концертов, журналистикой, учился на юриста… И снова недоучился :Е Тем не менее, ни о чем не жалею – разве что о потерянном зря времени и деньгах.

Сейчас, когда периодически занимаюсь подбором персонала, на образование вообще не смотрю. Даю соискателям специально разработанные тестовые задания – и по ним решаю, стоит брать или нет. Образование – это возможность, а не панацея. Ни на одной моей работе с момента ухода из метро от меня диплом не требовали. И нигде не парились, что у меня его нет. Профессионал – это умение монетизировать свои способности. А есть корочки или нет – полная фигня. Лузер он и с тремя высшими останется таковым.

“Такие дела, брат…” (с) Чиж

Жизнь несправедлива – свыкнись с этим фактом

Письмо от Билла Гейтса

Пару лет назад самый известный в мире очкарик Билл Гейтс, которого можно называть по-разному, но при этом никак нельзя отрицать его достижения и успех, выступал на выпускном вечере в американской школе. Его речь была адресована подросткам – но и многим взрослым стоит над ней задуматься.

1) Жизнь несправедлива – свыкнись с этим фактом.

2) Миру наплевать на твое самоощущение и самоуважение. Мир ожидает от тебя каких-нибудь достижений, перед тем как принять во внимание твое чувство собственного достоинства.

3) Очень маловероятно, что тебе начнут платить $40 тысяч в год сразу после окончания школы. Ты не станешь вице-президентом компании, с лимузином и личным шофером, пока ты не заслужишь этого.

4) Если ты думаешь, что твой учитель строг и требователен – подожди знакомства со своим боссом. В отличие от учителя, карьера босса зависит от того, как ты справляешься со своими заданиями.

5) Обжаривать бургеры в Макдональдсе – не ниже твоего достоинства. Твои прадеды назвали бы любую – даже такую – работу «хорошим шансом».

6) Не спеши обвинять в каждой своей неудаче своих родителей. Не ной и не носись со своими неудачами, учись на них.

7) До твоего рождения твои родители не были такими скучными и неинтересными людьми, какими они кажутся тебе сейчас. Они стали такими, зарабатывая на твое беззаботное детство, стирая твою одежду и слушая твою бесконечную болтовню о том какой ты классный. Поэтому перед тем как отправляться спасать леса Амазонки от уничтожения жадным поколением твоих родителей, попытайся для начала привести в порядок свою комнату.

8) Твоя школа отменила деление на победителей и лузеров, жизнь – нет. В некоторых школах прекратили ставить плохие отметки, разрешили сколько угодно попыток сдать тест или ответить на вопрос… Это не имеет ни малейшего подобия ни к чему происходящему в жизни.

9) Жизнь не разделена на семестры, летних каникул в ней не существует, и очень мало работодателей заинтересованы помочь тебе найти твое собственное «я». Тебе придется делать это в твое личное время.

10) Не путай реальную жизнь с тем, что показывают по телевидению. В жизни людям приходится большую часть времени проводить не в кофейне, а на рабочем месте.

11) Поддерживай хорошие отношения с очкариками-«ботаниками». Скорее всего, один из них когда-то станет твоим начальником.

http://kalyakimalyaki.ru/paper177.html

О, это про меня!

вторник, 15 декабря 2009 года, 10.12


В защиту совЕва Рапопорт  В защиту сов

Люди с нетрадиционным биологическим ритмом

До сих пор считается, что вставать рано с утра — это норма. А человек, привыкший просыпаться после полудня, непременно предстаёт в глазах окружающих лентяем и разгильдяем совершенно независимо от того, в котором часу его день заканчивается и сколько и каких дел за это время он успевает сделать. Такое положение дел нельзя назвать справедливым. И вот почему. Подробнее


Ад рядом: В Москве подрались участники Международного философского форума

Москва. 16 ноября. INTERFAX.RU – В центре Москвы на Пречистенке в здании Центрального Дома ученых Российской академии наук подрались участники Международного философского форума.

Сигнал о драке в Доме ученых поступил в милицию около 12:30. На место происшествия было выслано несколько экипажей патрульно-постовой службы. Об этом сообщил “Интерфаксу” в понедельник источник в правоохранительных органах.

Как выяснилось, в здании Дома ученых проходил Международный философский форум. Во время одной из дискуссий между его участниками произошел конфликт, переросший в драку. В драке пострадали двое – мужчина и женщина, медицинская помощь им оказана на месте. У одного из пострадавших гематома, у другого – царапины лица. В настоящий момент сотрудники милиции выявляют зачинщиков драки.

http://interfax.ru/news.asp?id=110224

Вовремя я завязал с философией и философами :Е